<<
>>

Прием выявления в наблюдении качеств личности.

По внешности, мимике, пантомимике, продуктам деятельности, словам, речи можно судить о ряде качеств человека. Правила:

• по содержанию высказываний судить о его взглядах, убеждениях, целях, планах, мотивах, потребностях, ценностных ориентациях, интересах и др.;

• по словарному запасу, построению речи, изложению мыслей, ответам на вопросы судить о его образованности, культуре, профессиональной принадлежности, умственном развитии, находчивости, криминализованности, правовой осведомленности, особенностях правовой психологии и т.п.;

• по произношению оценивать его национальную и региональную принадлежность, возможное место рождения и длительного жительства, образованность;

• по темпу речи, интонациям, жестикуляции, выразительности мимики и экспрессивности речи оценивать его тип темперамента, эмоциональную уравновешенность, умение владеть собой, силу воли, самомнение, культурность, систему ценностных приоритетов.

Так, человек с холерическим темпераментом быстр, темп речи у него устойчиво высок, мимика выразительна, характерны в поведении порывистость, нетерпеливость, несдержанность;

• по вещам и предметам, принадлежащим человеку, — см. §8.3.

<< | >>
Источник: под ред. А.М.Столяренко

. Прикладная юридическая психология. 2001

Еще по теме Прием выявления в наблюдении качеств личности.:

  1. Прием выявления в наблюдении криминально значимых признаков.
  2. Прием выявления в наблюдении признаков лица, занимающегося преступной деятельностью.
  3. Прием избирательности и надежности психологического наблюдения.
  4. Прием выявления и оценки психического состояния человека.
  5. Качество приема, звучания и изображения.
  6. Прием выводов и оценок, основанных на длительном наблюдении за группой.
  7. Прием выявления зависимостей сообщения от восприятия юридически значимого события.
  8. Прием опоры в наблюдении на сознательно выделяемые признаки и показатели групповой психологии.
  9. Прием выявления зависимостей сообщения от запоминания, сохранения и изменения информации до ее поступления юристу.
  10. Конечно, в качестве Ключа возможны не только идеомоторные приемы, но...
  11. Конечно, в качестве Ключа возможны не только идеомоторные приемы, но...
  12. Прием диагностики лжи и скрываемых обстоятельств на основе наблюдения за невербальными (неречевыми) реакциями человека.
  13. 2.5. Структура качеств личности. Профессиональная компетентность педагога