<<
>>

Правило: при встрече с заявителем исключать возможное неблагоприятное влияние на формирование его информации.

Такое влияние могут оказать особенности обстановки, социальное восприятие, атмосфера общения, поведение юриста. Так, обычно неблагоприятно оказываются неуравновешенность и раздражительность юриста, оскорбительный тон, безразличное выражение лица и др. Особенно нетерпимо психологическое давление, запугивание. Часть граждан, желая помочь юристу, может стремиться приблизить свое сообщение к тому, которое, по их мнению, будет одобрено им и при этом непроизвольно искажает имеющуюся информацию. Некоторые поглядывают на него, чтобы проверить, какое впечатление производят их слова, и в зависимости от этого по ходу меняют сообщение. Могут значительно изменить сообщение вопросы юриста.

<< | >>
Источник: под ред. А.М.Столяренко

. Прикладная юридическая психология. 2001

Еще по теме Правило: при встрече с заявителем исключать возможное неблагоприятное влияние на формирование его информации.:

  1. Прием учета влияния на сообщение факторов, присущих встрече заявителя (свидетеля и др.) с юристом.
  2. Правило учета вида запоминания и его особенностей у заявителя.
  3. Правило: выявлять погрешности сообщения в ходе его получения, помогать в этом заявителю.
  4. Механизмы и характер влияний средств массовой информации в формировании правосознания населения.
  5. Механизмы и характер влияний средств массовой информации в формировании правосознания населения.
  6. § 51 Понятие о выделе и юридические его свойства. – Сходство его с наследованием и с даром. – Ограничения выдела. – Безвозвратность выдела и возможность поворота. – Учет выделенного при открытии наследства. – Отказ от наследства при выделе. – Приданое и рядная запись. – Выдел и приданое по Литовскому статуту. – Примеры и судебная практика.
  7. 15.1. Особенности информационных правоотношений, возникающих при формировании архивов, распространении и потреблении архивной информации
  8. Возможности использования методов обучения в формировании личности
  9. Если психология исключает воспитание, то я исключаю психологию
  10. § 36 Задаток и его значение. – Употребление задатка в России. – Задаток при продаже. – При публичных торгах. – По казенным подрядам.
  11. при изучении психологических явлений и их возможностей
  12. Уличающий вопрос необходим, когда собеседник искажает или скрывает информацию, когда возникает противоречие между его словами и ранее установленными вами фактами. Его надо использовать с осторожностью, лучше не в прямой форме и ближе к концу разговора, чтобы не оборвать его ход.
  13. Актуальные проблемы психологического анализа влияния СМИ на формирование правосознания и общественного мнения населения.
  14. Условия, при которых это возможно:
  15. 2.8. Влияние средств массовой информации на правовую психологию населения
  16. Глава 2. Методика использования воспитательного влияния средств массовой информации на военнослужащих части (под- разделения)
  17. § 37 Исторический очерк русского наследственного права. – Первые начала наследования по договорам с греками, по Русской Правде и судебникам. – Влияние родового начала и политической борьбы с боярством на постановления о наследстве. – Отличия в наследовании между поместьями и вотчинами. – Образование вдовьей и дочерней части. – Право женщин-родственниц при мужчинах. – Недоумения о праве представления. – Соединение поместий с вотчинами и указ о единонаследии. – Отмена его. – Причины затруднений и
  18. Задавая открытый вопрос, учитывайте интеллектуальные возможности своего героя, его эмоциональное состояние.
  19. Правило ориентировки в имеющейся информации
  20. Правило ориентировки в имеющейся информации