<<
>>

V. Динамика психическогосостояния специалиста в процессе деятельности.

5.1. Характер и степень измененияпсихофизиологических функций и работоспособности специалиста:

• достаточно высокая зависимостьрезультативности труда от эмоциональной сферы и психоэмоционального состоянияспециалиста и подконтрольного лица;

• тенденция к снижению внимательностии работоспособности во второй половине рабочего дня (или смены), в ночноевремя;

• возможность влияния разнообразныхвнешних факторов (от метеоусловий до морального давления со стороны);

• возможность снижения динамикиработоспособности к концу рабочей недели.

5.2. Основные пути преодолениянеблагоприятных ситуаций:

• навыки психосаморегуляции,аутогенные тренировки;

• профилактика монотомии,занятия физической культурой и спортом;

• совершенствование профессиональногообучения;

• формирование морально-психологическихустановок на безусловное выполнение своих функциональных обязанностей ислужебного долга.

<< | >>
Источник: С.Н. Мамонтова . «Прикладная Юридическая Психология». 2001 {original}

Еще по теме V. Динамика психическогосостояния специалиста в процессе деятельности.:

  1. V. Динамика психического состояния специалиста в процессе деятельности.
  2. Динамика личности осужденного и воспитательный процесс.
  3. § 1. ПОНЯТИЕ О ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК ПРОЦЕССЕ НЕПРЕРЫВНОГО РЕШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗАДАЧ
  4. ВЛИЯНИЕ ТИПОВ КУЛЬТУРЫ И СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ ПРОЦЕССОВ НА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СМИ ПО ОТНОШЕНИЮ К АУДИТОРИИ
  5. Профессиограмма таможенного специалиста.
  6. Психограмма таможенного специалиста.
  7. Специалист по конфликтам
  8. Глава 8. ENFJ «Специалисты в области пиар»
  9. КВАЛИФИКАЦИЯ, ФУНКЦИИ И ЭТИКА СПЕЦИАЛИСТА
  10. Глава 14.Использование психолога в качестве консультанта,специалиста и эксперта
  11. Очерк 2: Берт «Процесс — вот мое достояние. Именно процесс создает успех»
  12. Использование психолога в качестве консультанта и специалиста на предварительном следствии.
  13. 4.1. Содержание основных задач и операций, выполняемых специалистом:
  14. РОЛЬ И МЕСТО ПЕДАГОГИКИ В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ, ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ СОВРЕМЕННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ
  15. Символическая динамика городской среды
  16. Передаю слово специалисту ТАМАРЕ ЗИНОВЬЕВОЙ, которая учит рисовать взрослых.