<<
>>

Как восполнить дефицит навыков и способностей к восприятию и передаче информации (коммуникативности) у потерпевшего и свидетеля

Свидетели и потерпевшие обычно не являются репортерами криминальной хроники, поэтому описание преступления - задача для них непривычная. Независимо от возможностей памяти они испытывают трудности при детальном описании преступления. Некоторые несложные приемы помогут эти трудности преодолеть.

<< | >>
Источник: М.И. Еникеев, В.А. Образцов, В.Е. Эминов
. Следственные действия: психология, тактика, технология.

Еще по теме Как восполнить дефицит навыков и способностей к восприятию и передаче информации (коммуникативности) у потерпевшего и свидетеля:

  1. Как восполнить дефицит навыков коммуникации
  2. ряд конкретных приемов, с помощью которых и осуществляется побуждение свидетеля, потерпевшего, подозреваемого и обвиняемого к передаче информации работнику юридического труда.
  3. § 3. Получение необходимой информации от свидетелей, потерпевших, подозреваемых и обвиняемых
  4. Как усилить способности к восприятию
  5. 7. В отношении свидетелей и потерпевших
  6. Структура массово-информационной деятельности: сбор, обработка, компоновка, передача, восприятие, трансформация, хранение и использование массовой информации. Потенциальная, принятая и реальная информация. Семантический, синтаксический и прагматический аспекты массово-информационных текстов.
  7. Допрос свидетеля и потерпевшего.
  8. 4. Формирование коммуникативных навыков
  9. § 4. Психология допроса свидетелей и потерпевших
  10. §3. Допрос свидетеля и потерпевшего по методу когнитивного интервью
  11. Причины лжесвидетельств свидетелей, потерпевших, подозреваемых
  12. §2. Особенности подготовки и производства допроса свидетеля и потерпевшего
  13. Статья 386. Воспрепятствование явке свидетеля, потерпевшего, эксперта, принуждение их к отказу от дачи показаний или заключения
  14. Интервью с официальными лицами или представителями их пресс-служб чреваты двумя проблемами: опасностью невольного искажения информации при передаче, интерпретации фактов, а также передачей намеренно дозированных сведений.
  15. § 29 Передача и переход прав по обязательствам. – Римская конструкция права передачи. – Облегчение передачи новейшим законодательством. – Передаточная надпись. – Ограничения передачи. – Действие передачи. – Ответственность передатчика и права приобретателя. – Вступление в право кредитора или суброгация. – Русский закон передачи. – Передача заемных писем. – Переход требований к кредиторам.
  16. § 56 Форма составления домашних завещаний. – Написание, подпись, переписчик, рукоприкладчик и свидетели. – Кто не может быть свидетелем на завещании? – Свидетельство духовного отца. – Подпись свидетелей и значение свидетельства.
  17. Журналистика как массово-информационная деятельность. Понятия «информация» и «массовая информация». Массовая информация как продукт массово-информационной деятельности. Массовая информация и социальная информация.
  18. Глава 6 ЦЕЛОСТНОСТЬ ВОСПРИЯТИЯ И ТРЕБОВАНИЯ К ИНФОРМАЦИИ
  19. Город как коммуникативная среда
  20. 3. Построение информации и ее восприятие