<<
>>

ОЧЕРК ТРЕТИЙ Л.В.КАРАСЕВ И ДРУГИЕ: СМЕХ КАК СИМВОЛ

Представляется удивительным, что люди смеются над несчастьями других. Идет, к примеру, человек по зимней улице, подскальзывается, бессмысленно машет руками и, наконец, падает. Реакция зрителей разнообразна, но после того как упавший поднимается и смущенно стряхивает с себя снег большинство, кажется, улыбается или смеется — случай оказался несерьезным. Само же падение оказалось довольно комичным случаем, нарушившим обычный наскучивший ритм жизни.

Смех, как реакция, в таком случае адекватен ситуации.

Зритель расслабляется (ничего серьезного и опасного не произошло!) и начинает смеяться. Обычный ход события восстанавливается. Смех, таким образом, — это нечто большее, чем реакция, это — часть проявления так называемого символического взаимодействия.

Эффект комического жеста, падения, шутки зависит от ситуации и от того, как окружающие оценивают эту ситуацию. Многие талантливые юмористы, понимая этот феномен, использовали его в своей профессии. Люди не просто смеялись над любыми жестами, гримасами, трюками Ч.Чаплина, но и боготворили его.

Примерно такая же картина и с остротами, шутками, анекдотами. Они, как и все другие взаимодействия, возникают в социальной сфере, и от того, как слушатели их оценивают, зависит и соответствующая реакция.

<< | >>
Источник: ДМИТРИЕВ А.В.. Социология юмора: Очерки.. 1996

Еще по теме ОЧЕРК ТРЕТИЙ Л.В.КАРАСЕВ И ДРУГИЕ: СМЕХ КАК СИМВОЛ:

  1. ОЧЕРК ВТОРОЙ СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ “СМЕХ”
  2. Приложение № 4 Л.Карасев АНТИТЕЗА СМЕХА
  3. “Смех — серьезность” А.С.Ахиезера
  4. ОЧЕРК ВОСЬМОЙ ЮМОР КАК ПОЛИТИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ
  5. Как одни чувства могут скрывать другие
  6. Очерк X СОЦИАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ КАК МЕТОД ПРИКЛАДНОЙ СОЦИОЛОГИИ
  7. 1. Государство и другие публично-правовые образования как субъекты гражданского права
  8. Очерк XIII ПРАКТИКА КАК ОБЪЕКТ ПРИЛОЖЕНИЯ ТЕОРИИ
  9. Очерк 1: Джойс «Я живу так, как хотел бы каждый!»
  10. ОЧЕРК ТРИНАДЦАТЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ АНЕКДОТ КАК РЕАКЦИЯ ОБЩЕСТВА
  11. СИМВОЛ
  12. ОЧЕРК. СЦЕНАРИЙ ДЕЛОВОЙ ИГРЫ «ПОДГОТОВКА ОЧЕРКА»
  13. 16. РОССИЙСКОЕ ГОСУДАРСТВО И ДРУГИЕ ПУБЛИЧНО-ПРАВОВЫЕ ОБРАЗОВАНИЯ КАК СУБЪЕКТЫ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА (41-Й ВОПРОС)
  14. § 12. Государственные символы и столица