<<
>>

7. Самое трудное в педагогике Любви и Свободы – научиться любить врагов своих

– Вас несправедливо обидели, и вы легко могли бы отомстить за обиду. Как бы вы поступили? – такой вопрос я задавал детям, поясняя, что эту нравственную задачу сформулировал знаменитый толкователь Библии Уильям Бартли.

Разумеется, истинный христианин, придерживаясь Завета – любовь долго терпит, – не стал бы мстить врагам своим.

Я сказал детям, что, как правило, хочу, чтобы мои враги по крайней мере испытали ту боль, какую они причинили мне. Понимаю, что это нехорошо с моей стороны, но изменить мое нутро мне трудно…

Детям нравятся и понятны мои рассуждения, и они, будучи максималистами, готовы утверждать, что они никогда не мстили бы врагам своим.

Один известный журналист, побывавший на моих занятиях, сказал:

– А насколько прочны эти убеждения детей? Да и являются ли они убеждениями?

Возможно, и не являются. Возможно, желаемое выдается за действительное. Ну и что? Если в обществе начинает вращаться новая, ранее неизвестная система идей, то рано или поздно появится то необходимое меньшинство, которое, став Солью Земли, осветит эти новые и вместе с тем старые как мир идеи, и на их Свет слетятся и творческие личности, и бессильные, и равнодушные.

Сегодня новая педагогика, педагогика Любви и Света, – лишь крохотный росток. Но я уверен, не пройдет и полувека, как она захватит не только школы, не только отдельные страны, но и все человечество!

<< | >>
Источник: Юрий Петрович Азаров. Семейная педагогика. 2001

Еще по теме 7. Самое трудное в педагогике Любви и Свободы – научиться любить врагов своих:

  1. Часть III Педагогика Любви и Свободы – педагогика будущего
  2. Часть I Философия семейного воспитания – педагогика Любви и Свободы
  3. 12. Педагогика Любви и Свободы сопрягается с философией ненасилия
  4. 3. Покаяние и самоукорение – суть нравственные основания педагогики Любви и Свободы
  5. 7. Сострадание, сочувствие, сопереживание – это то, без чего не может быть педагогики Любви и Свободы
  6. 9. Оптимизм педагогики Любви и Свободы – в том, чтобы никогда и ни при каких обстоятельствах не оставлять ребенка в беде
  7. Научиться любить себя
  8. 9. Мы ориентировались на бедность, гордились бедностью и учили ненавидеть богатство. Педагогика Любви и Свободы ведет к богатству и изобилию
  9. Самое трудное - начало
  10. Десять способов научиться любить себя
  11. Десять способов научиться любви к себе
  12. 5. Воспитание в свободе – магическая формула подлинной педагогики
  13. 6.2.7. Шаг шестой : последние самое - самое лучшее
  14. Глава 5 Сорок заповедей Любви и Свободы
  15. 1. В подростковом возрасте потребность Любви и Свободы обостряется