<<
>>

Глава 4. УСИЛЕНИЕ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ

В конце 90-х годов прошлого столетия в Цюрихе молодой Альберт Эйнштейн будучи студентом нередко принимал участие в путешествиях на яхте. Одна из его приятельниц — некая фрейлейн Марквальдер впоследствии часто вспоминала его крайнюю необщительность.Она рассказывала, что, как только ветер стихал и яхта замирала, Эйнштейн сразу же доставал записную книжку и принимался что-то писать, не обращая внимания на своих спутников.

«Но стоило ветру снова подуть, — вспоминала далее Марквальдер, — как блокнот исчезал, а Эйнштейн был готов принять участие во всех парусных работах».

Что же Эйнштейн записывал в свой блокнот? Скорее всего, мы никогда об этом не узнаем. Впрочем, гораздо важнее получить ответ на вопрос почему он писал? По мнению исследователей человеческого интеллекта, склонность к внезапному записыванию или рисованию является одним из верных признаков гениальности.

<< | >>
Источник: В. Венгер, Р. Поу. . Неужели я гений?.

Еще по теме Глава 4. УСИЛЕНИЕ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ:

  1. Принцип «обратной связи».
  2. Принцип "обратной связи".
  3. 14.5.2. Удовлетворение от обратной связи
  4. 5.4.2. Роль обратной связи
  5. О КАНАЛАХ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ
  6. ТРЕБОВАНИЯ К ОБРАТНОЙ СВЯЗИ (ПООЩРЕНИЯ)
  7. 4. Сила обратной связи (поощрения)
  8. ВЫБОР НЕГАТИВНОЙ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ (НАКАЗАНИЕ)
  9. ЭТО СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ БИОЛОГИЧЕСКОЙ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ.
  10. ЭТО СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ БИОЛОГИЧЕСКОЙ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ.
  11. Оставайтесь на связи, отключив средства связи
  12. Оставайтесь на связи, отключив средства связи
  13. 4.18. КОГНИТИВНОЕ СТРУКТУРНОЕ УСИЛЕНИЕ
  14. Усиленный возврат.
  15. 13.8.3. Усиление притока крови