<<
>>

Но как убрать, если все так и есть?

Перед моими глазами стоит одна уже историческая картина. Пожилой профессор, книгами которого я зачитывался с детства, тяжело поднялся со стула и взял из книжного шкафа журнал. "Суфрология", - перевел он мне со значением название журнала.

"А что это за суфрология?"-спросил я по невежеству. "Это тот же гипноз. Везде ищут, чем заменить это слово".

Он очень многословен, этот профессор. Тут же рассказал мне, как на одной международной конференции некий зарубежный его коллега, тоже профессор, выступал с докладом о том, что гипноз как явление вообще не существует, и приводил убедительные научные данные. "Вот так-то вот, молодой человек!" - победно заключил он свое сообщение

"Ну а вы-то как считаете, есть гипноз или

65

нет?"-не выдержал я, обращаясь к заведующему кафедрой психотерапии Центрального института усовершенствования врачей, которым являлся профессор. "Конечно, есть, а как же. Целый раздел психотерапии называется гипнотерапией. На его основе нами разработана эмоционально-стрессовая тренировка, аутотренинг.

Мы пользуемся понятием релаксации. Релаксация человеку очень нужна. А человек где? Человек везде! И в море - человек, и в космосе, и на спортплощадке..."

И тут же прочел мне лекцию, как студенту первого курса, о значимости и полезности психотерапии вообще. О чем я вовсе его не просил. Я просил его дать отзыв на мою работу.

После демонстрации методики, которая была проведена на клинической конференции, профессор заключил: "Наш молодой коллега высокоэрудирован. Его работа заслуживает изучения. Конечно, этот метод может иметь место среди других. Точнее, не метод, а методика, прием. Но что это за ухарское пощелкивание пальцами! (Я позволил себе во время гипнотизации пациента для акцента внимания на реакции легонько щелкнуть пальцами.) Что за развязность?! Я бы предложил доктору вместо пощелкивания пальцами делать для пациентов что-либо более приятное. Например, взять бубен или что-нибудь другое в этом роде..."

Обидно было не то, что профессор говорил это вполне серьезно. Страшно было то, что его ассистенты серьезно внимали ему, а двое из них (прости меня, боже, если мне показалось!) даже с осуждением глядели на меня. Когда речь подошла к феномену реакции

66

в точках, профессор изрек: "И что же мы ви- дим? Мы видим универсальность гипноза. Когда он (то есть я) сказал: "Ток идет наверх", ток, товарищи, пошел вниз! А куда же ему еще идти!"

Извините меня за прибавление. Последнюю фразу, "он" не сказал. Это я сам добавил, чтобы хоть как-то досадить профессору за то, что он оговорил сам феномен как нечто само собой разумеющееся.

<< | >>
Источник: Алиев . "Помоги себе сам".

Еще по теме Но как убрать, если все так и есть?:

  1. "ВСЕ БУДЕТ ТАК, КАК ДОЛЖНО БЫТЬ, ДАЖЕ ЕСЛИ БУДЕТ НАОБОРОТ"
  2. Сефера: Возлюбленный Крайон, скажи, пожалуйста, есть ли смысл в той работе, которую мы делаем сейчас? Например – 8 ступеней Вечности (речь идет о разработке технологии активирования ДНК. – Л.Д.) Все меняется так быстро, что мне кажется, все это может устареть раньше, чем мы успеем воспользоваться этим даром.
  3. Запишите ваше намерение так, как если бы оно уже было исполнено.
  4. ЕСЛИ ВЫ СТРАДАЕТЕ ОТ ОТСУТСТВИЯ СЧАСТЬЯ В ЛИЧНОЙ ЖИЗНИ, КАК ВАМ КАЖЕТСЯ, ИЗ-ЗА СВОЕЙ УНИКАЛЬНОСТИ, ТО НЕ БЕСПОКОЙТЕСЬ: ДЛЯ ВАС В ПРИРОДЕ ЕСТЬ ПАРА!
  5. Не все так мрачно
  6. Так что же все это значит?
  7. Все ответы в тебе! Вы сами и есть чудо!
  8. Все ответы в тебе! Вы сами и есть чудо!
  9. Если ты не мучаешься, хорошо все?
  10. Если ты не мучаешься, хорошо все?
  11. Если у вас есть сильное желание, то вы получаете то, чего вам хочется.
  12. 2. Займите себя чем-нибудь вместо того, чтобы сокрушаться, что все не так.
  13. Есть такое переходное «нейтральное» состояние, через которое все и происходит.
  14. Есть такое переходное «нейтральное» состояние, через которое все и происходит.
  15. Не все должны быть как все
  16. 1. Умейте отделить все дурное от того прекрасного, что есть в ребенке