<<
>>

5.3.1. Недостаток направленного воображения

В недавние годы среди школьных учителей, спортивных тренеров, экспертов корпораций и даже среди врачей была популярна методика направленного воображения. Она напоминает технику просмотра образов тем, что так же предписывает закрывать глаза и созерцать мысленные образы. Но при этом лидер или учитель указывает, какие образы вы должны увидеть. Врач, например, может рассказывать онкологическому больному, как в определенной части тела лейкоциты атакуют и пожирают раковые клетки. Эксперт корпорации может приказать торговому представителю мысленно проследить за процессом проведения крупной распродажи. Тренер показывает гимнасту пример безупречного выполнения упражнения.

Направление воображения подтвердило свою эффективность для мобилизации способностей человека, для роста уверенности в себе, для усиления эмоций и даже для укрепления иммунной системы. Но оно совершенно бесполезно при творческом решении проблем. У направляемого воображения отсутствует одно важнейшее свойство — неожиданность. Не подготовив пространства для сюрприза, вы этого сюрприза не дождетесь.

<< | >>
Источник: В. Венгер, Р. Поу. . Неужели я гений?.

Еще по теме 5.3.1. Недостаток направленного воображения:

  1. недостаток фиксированного качества
  2. КРОВЯНЫЕ ПЛАСТИНКИ (НЕДОСТАТОК)
  3. Статья 950. Ответственность хранителя за потерю (недостаток) или повреждение вещи
  4. В.В. Розанов. В чем главный недостаток «наследства 60—70-х годов»?
  5. Статья 924. Ответственность перевозчика за потерю, недостаток, порча или повреждение груза, багажа, почты
  6. 5.6.2. Воображение
  7. ВООБРАЖЕНИЕ АКТИВНОЕ
  8. В возрасте около тридцати семи лет на недостаток секса жалуются не мужчины, а женщины.
  9. ВООБРАЖЕНИЕ ПАССИВНОЕ
  10. ВООБРАЖЕНИЕ
  11. ВООБРАЖЕНИЕ ТВОРЧЕСКОЕ
  12. ГЛАВА 11 ВОСПИТАНИЕ ВООБРАЖЕНИЯ
  13. ВООБРАЖЕНИЕ ПРАВИТ МИРОМ
  14. Творящее воображение
  15. Воображение
  16. Метод воображения
  17. Роль памяти и воображения
  18. Опыты с воображением
  19. ВООБРАЖЕНИЕ ВОССОЗДАЮЩЕЕ