<<
>>

2.8.1. По старым каналам

Почему же метод просмотра образов так повышает IQ? Ответ на этот вопрос кроется в клеточной структуре мозга. Рассмотрим, что происходит при вырабатывании нового навыка, например, езды на велосипеде.

Сначала кажется невозможным балансировать на движущейся двухколесной машине, но, овладев ею однажды, вы уже никогда не забудете, как это делается. И даже после двадцатилетнего перерыва можно снова сесть на велосипед и поехать без особого труда.

Все это происходит потому, что навык езды на велосипеде «впечатывается» в наш мозг как обширная сложно переплетенная сеть, охватывающая миллионы различных нейронов. Подобные сети достигают гигантских размеров. Ученые из Нью-Йоркского университета натренировали кота различать две двери, на одной из которых были изображены две концентрические окружности. Кот довольно быстро понял, что миску с кормом можно найти, толкнув дверь с окружностями. Но экспериментаторы были поражены, когда при радиоактивном сканировании мозга животного обнаружилось, что этот простой акт распознавания и выбора одного из двух объектов требует одновременного использования от 5 до 100 миллионов кошачьих нейронов, — то есть до 10% всей массы мозга!

Этот эксперимент показал, что одни и те же нейроны используются во многих сетях памяти одновременно.

Иначе всего кошачьего мозга хватило бы только на десять сложных заданий. Объекты сохраняются в памяти не в клетках как таковых, а в виде своеобразных рабочих схем электрохимических сигналов, циркулирующих между клетками. А как сохраняются эти схемы? Неужели, если в течение двадцати лет вы не садитесь на велосипед, ваш мозг все это время держит схему данного навыка включенной? Конечно, нет. Мозг уже давно бы угас, если бы ему пришлось постоянно сохранять все 280 квинтиллионов бит вашей памяти, включая все приобретенные навыки.

В 40-х годах нашего столетия психолог Дональд Хебб открыл, что, когда два смежных нейрона обмениваются сигналами, в обеих клетках происходят нейрохимические изменения, вследствие чего они взаимодействуют друг с другом намного проще, чем с другими нейронами, не вовлеченными в этот процесс. Когда вы учитесь кататься на велосипеде, нейроны формируют связи, описанные Хеббом. Если вы садитесь на велосипед даже после двадцатилетнего перерыва, эти связи еще сохраняются и электрические импульсы распространяются по ним подобно дождевой воде, стремящейся просочиться по уже размытым в почве каналам.

Просмотр образов — такой же вырабатываемый навык, как и езда на велосипеде. Чем больше мы практикуемся, тем сильнее укрепляем миллионы хеббовых связей, соединяющих различные участки нашего мозга.

<< | >>
Источник: В. Венгер, Р. Поу. . Неужели я гений?.

Еще по теме 2.8.1. По старым каналам:

  1. 9.13. Передне-срединный канал, VC (фр.), круглосуточно, канал "инь"
  2. 9.2. Канал толстой кишки, GI (франц.), 5-7 час., канал "ян"
  3. 9.6. Канал тонкой кишки, IG (фр.), 13-15 час., канал "ян"
  4. 9.4. Канал селезенки-поджелудочной железы, RP, 9-11 час., канал "ян"
  5. Рекомендации Крайона Магнитному Каналу и всем каналам Духа
  6. 9.8. Канал почек, R (фр.), 17-19 час., канал "инь"
  7. 9.12. Канал печени, F (фр.), 1-3 час., канал "инь"
  8. 9.14. Задне-срединный канал, VG, (фр.), круглосуточно, канал "ян"
  9. Канал распространения
  10. Каналы коммуникации.
  11. 2.2.1. Энергетические каналы (меридианы) и межканальные связи
  12. Первые признаки дисбаланса энергии в канале:
  13. Итак, каналы.
  14. ПЕРЕДАЧА, ПРОГРАММА, КАНАЛ
  15. О КАНАЛАХ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ
  16. Первые признаки дисбаланса энергии в канале
  17. Общие признаки нарушения циркуляции энергии в канале
  18. 9.18. Массаж внутреннего хода энергетических каналов
  19. Глава 9 ПРАКТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ РАДИЭСТЕЗИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ КАНАЛОВ И ВОЗДЕЙСТВИЯ НА НИХ
  20. 9.20. Методика радиэстезического обнаружения энергетических пробок и способы ликвидации их в каналах