<<
>>

2.10.1. Сбалансированная работа мозга

Факт установления связей между различными полюсами мозга получил блестящее подтверждение в экспериментах доктора Райнерта. К тому же было обнаружено, что помимо повышения IQ метод просмотра образов является и наиболее сбалансированной системой обучения.

Такой вывод следует из результатов тестирования по стандартному тесту Колба, проведенного среди студентов до и после прохождения ими курса Райнерта.

Тест Колба определяет степень приверженности человека четырем различным видам обучения: конкретному опыту, абстрактной концептуализации, осмысленному наблюдению и активному эксперименту. В идеале соотношение должно быть уравновешенным.

Студенты Райнерта, занимавшиеся по методу Уимби, резко отклонялись в сторону со значительным перевесом рефлекторного и конкретного над активным и абстрактным, что, кстати, является типичным для обучения в высшей школе. В то же время студенты, владеющие методом просмотра образов, постепенно приближались к идеальному стилю обучения, сбалансированному по всем четырем видам.

<< | >>
Источник: В. Венгер, Р. Поу. . Неужели я гений?.

Еще по теме 2.10.1. Сбалансированная работа мозга:

  1. 11.2. Значение кислорода для работы мозга
  2. ЗАКОНЫ ЖИЗНИ — И В РАБОТЕ МОЗГА.
  3. ЗАКОНЫ ЖИЗНИ — И В РАБОТЕ МОЗГА.
  4. ТЕМ, КТО ХОЧЕТ МЕНЬШЕ УСТАВАТЬ И УСПЕШНЕЕ РЕШАТЬ ПРОБЛЕМЫ, НУЖНО ЗНАТЬ ключевые закономерности работы мозга и подобрать Ключ для саморегуляции ЭТО ПОМОЖЕТ ЛЕГЧЕ И БЫСТРЕЕ:
  5. БЛОКИ МОЗГА
  6. СОТРЯСЕНИЕ МОЗГА
  7. 11.3. ОБОГАЩЕНИЕ МОЗГА КИСЛОРОДОМ
  8. Сотрясение мозга
  9. ЧЕТЫРЕ ОБЛАСТИ МОЗГА
  10. ЗАКОН НЕПРИКОСНОВЕННОСТИ МОЗГА
  11. Возможности нашего мозга
  12. БИОРИТМ МОЗГА
  13. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ПОРАЖЕНИЙ ЛОКАЛЬНЫХ МОЗГА ГОЛОВНОГО