<<
>>

13.5. МЕТОДИКА ПРОСМОТРА ОБРАЗОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ

Вы можете научить своего ребенка игре в поток образов. При этом неограниченная свобода, предоставляемая воображению, удачно сочетается с развитием умственных способностей. В отличие от забав с желе (или разрисовывания стен цветными карандашами) развлечение с потоком образов не создает никакого беспорядка. Более того, игра дисциплинирует ребенка, по условиям заставляя его спокойно сидеть довольно продолжительное время, просматривая мысленные сюжеты.

<< | >>
Источник: В. Венгер, Р. Поу. . Неужели я гений?.

Еще по теме 13.5. МЕТОДИКА ПРОСМОТРА ОБРАЗОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ:

  1. В нашем обществе только наиболее зрелым и развитым даруется привилегия растить детей, давая жизнь благородным и наиболее продвинутым душам и увековечивая, таким образом, просвещённую цивилизацию.
  2. Что несёт будущее для наших и ваших детей?
  3. 9.7.3. Шаг третий: просмотр
  4. Глава 2. ДЕТСКИЙ САД ДЛЯ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
  5. Смерть детей – это всегда урок для родителей.
  6. § 18 Отношение законных детей к родителям. – Узаконение и способы его. – Внебрачные дети по французскому закону. – Право незаконных детей требовать содержания от отца. – Юридическое состояние незаконных детей.
  7. Методики для родительского исследования
  8. Применение социологических методик для изучения журналистов
  9. Глава 3. День защиты от предков Для взрослых детей
  10. Из авторского видеоучебника «Азбука саморегуляции для детей, их родителей и педагогов»
  11. Из авторского видеоучебника «Азбука саморегуляции для детей, их родителей и педагогов»
  12. Применение социологических методик для изучения журналистов
  13. 1.2.2. Комментарии во время просмотра