<<
>>

ИГРА РОЛЕВАЯ ДЕТСКАЯ

(ролевая игра детей) - преобладающая у детей возраста дошкольного форма игры, в коей идет моделирование действий и взаимоотношений взрослых людей. Роль взрослого, которую берет ребенок, предполагает следование определенным, часто неявным правилам, за счет коих регулируются как игровые действия с предметами, так и взаимоотношения с другими детьми, включенными в игру.
За счет появления сильных эмоциональных переживаний, связанных с содержанием игровой роли, с качеством ее выполнения участниками игры, с реализацией общего сюжета, - опыт игры существенно влияет на развитие личности. В контексте игры происходит формирование важнейших новообразований этого периода детства:

1) овладение знаково-символическими функциями;

2) развитие воображения;

3) становление элементов произвольного контроля поведения.

<< | >>
Источник: С. Ю. Головин. СЛОВАРЬ ПРАКТИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГА. 1998

Еще по теме ИГРА РОЛЕВАЯ ДЕТСКАЯ:

  1. ИГРА СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ
  2. ИГРА РОЛЕВАЯ
  3. 6. Погоня за детской любовью и за детскими симпатиями – педагогический порок
  4. Глава 1 О детских самоубийствах и детских стрессах
  5. § 66 Сущность договоров сего рода и отличие их от меновых. – Побудительная причина. – Игра. – Лотерея. – Договор о ренте. – Срочная поставка биржевых ценностей. – Биржевая игра. – Русские законы об игре и лотерее.
  6. ВЛИЯНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНО-РОЛЕВОЕ
  7. РОЛЕВОЕ ПРИНУЖДЕНИЕ
  8. ДИАЛОГ И РОЛЕВЫЕ «ИГРЫ»
  9. КОНЦЕПЦИЯ ПРОГРАММНО - РОЛЕВАЯ
  10. § 21 Отношения родителей к детям по имуществу. – Право детей на содержание и на выдел. – Право родителей на детское имущество. – Отдельное детское имение по римскому праву и по новым германским законодательствам.
  11. Похвала ролевая
  12. «Ролевой набор» («role-set») и референтная группа*