<<
>>

1.Психология жизненного опыта и научная психология

С тех пор, как люди вступили на высшую ступень развития живых систем, существует и психология как набор определенных практических представлений и знаний о людях и их поведении. Это - психология здравого смысла, жизненного опыта, интуиции.

Без этих представлений человеческое общество не смогло бы существовать, так как все отношения в нем строятся на понимании людьми друг друга. И сегодня мы все в той или иной степени успешно пользуемся этой житейской психологией. Но сегодня становится все более очевидным, что человек, достигший огромных успехов в познании самых разных сторон мироздания и действительности, еще очень плохо знает самого себя. Возникла необходимость научного осмысления феномена человека, и чем выше становился уровень этого осмысления, тем больше проявлялась сложность самого феномена. Психологические изыскания, которые в течение длительного времени осуществлялись в рамках философии, а позже стали находить поддержку в практических исследованиях в области медицины и физиологии, в конечном итоге обрели самостоятельное и относительно независимое существование. Прошло всего 100 лет с момента возникновения психологии как самостоятельной науки, изучающей первоистоки человеческой психики, закономерности ее развития и функционирования, взаимосвязь сознания и поведения человека, особенности восприятия им действительности и информации о ней и многие другие вопросы. Достаточно сказать, что сегодня существует уже свыше 30 направлений или дисциплин внутри психологической науки. Нет необходимости описывать их все, упомянем лишь некоторые, получившие наиболее полное развитие.

Так, помимо общей психологии, изучающей основные закономерности психики человека и ее общие свойства, с начала XX в. начала формироваться и достигла сегодня высокого уровня развития психология социальная, исследующая психологические аспекты взаимоотношений людей на всех их уровнях - от личностных до классовых и национальных.

Длительную историю имеют такие направления, как психология воспитания и обучения, внутри которых наметилась дифференциация на более узкие, специализированные дисциплины: психологию воспитания, педагогическую, школьную, психологию высшей школы. В течение нескольких последних десятилетий из довольно почтенной уже по возрасту промышленной психологии выделились в качестве относительно самостоятельных направлений психология труда, эргономика (исследует психофизиологические условия различных видов трудовой деятельности), инженерная психология, а также социальная психология организации и управления, в центре внимания которой находятся социально-психологические проблемы отношений между людьми и группами людей в условиях совместного труда в различных сферах хозяйственной, административной, культурной деятельности. Сложность и важность национальных отношений как внутри отдельных государств, так и между самими государствами давно дали толчок развитию этнопсихологических исследований. Интересы вооруженных сил породили такую область знания, как военная психология.

Наконец, одной из новейших и очень важных дисциплин становится в последние десятилетия политическая психология. Круг ее интересов включает большое число вопросов, связанных с психологическими аспектами политической жизни современного общества во всем ее многообразии. Среди них психологические предпосылки политической активности людей, психология массовых движений, изучение личности политических деятелей, психологические компоненты международных отношений и др.

Особый раздел внутри психологической науки составляет психология личности, изучающая психические особенности человека в их комплексе и взаимодействии и прежде всего в контексте его социальной жизни. Без учета данных этого раздела не может успешно развиваться практически ни одна психологическая дисциплина, а также ни одна область прикладных психологических знаний.

Однако наиболее важной для нас с точки зрения целей этой книги является психология пропаганды, т. е. та область знаний, в которой исследуется широкий круг психологических проблем пропагандистской деятельности в различных ее формах.

<< | >>
Источник: С.К. Рощин. Психология и журналистика. 1989 {original}

Еще по теме 1.Психология жизненного опыта и научная психология:

  1. ПСИХОЛОГИЯ НАУЧНАЯ
  2. ПСИХОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДА НАУЧНОЙ
  3. § 1. Юридическая психология в системе научного знания
  4. Праздник Шаббат против научной психологии
  5. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЮРИДИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ: ПРЕДМЕТ, ПРИНЦИПЫ, СТРУКТУРА И ЗАДАЧИ ЮРИДИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ. ИСТОРИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЮРИДИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
  6. 2.2. Правосознание как частно-научная теория юридической психологии
  7. 1.2. Место юридической психологии в системе научных дисциплин
  8. Тема 1. ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА. ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИИ
  9. 12.7. Психология деятельности органов, исполняющих наказания (пенитенциарная психология)
  10. 12.7. Психология деятельности органов,исполняющих наказания (пенитенциарная психология)
  11. Поведение сотрудника, его поступки психологически определяются взаимодействием свойств, качеств, психического состояния, в котором он находится в данное время, и пониманием им конкретной жизненной ситуации (принцип взаимосвязи психологии личности и деятельности).