<<
>>

Лекция четвертая: лицо современной Науки Вклад Науки в Культуру

Без всякого сомнения, наука вносит огромный вклад в человеческую культуру и, конкретно, в душу каждого человека.

Конкретно, наука учит тебя ненасытности. Теперь, под ее наркозом, как бы много ты ни достиг, скольким бы ты ни овладел, тебе всегда будет этого мало. Ты будешь постоянно бежать за горизонтом, уже будешь видеть, как много прекрасного — удивительно прекрасного! — откроется вот-вот, но горизонт будет каждый раз убегать от тебя все дальше.

И ты будешь страдать от этого всегда. Правда, здорово?

Наука и техника изобретет тебе еще более совершенный видеомагнитофон — и ты будешь бегать за деньгами для него, потом бегать за ним, а потом с еще большим энтузиазмом с его помощью будешь убегать от жизни.

Авраам или какой-нибудь крестьянин в прежние эпохи умирал "стар и пресытившись жизнью". Он пресытился жизнью — она дала ему все, и он все от нее взял. Его жизнь действительно кончилась — не физически, а содержательно, духовно, она благополучно исчерпалась, и ее можно было спокойно закрывать.

А ты будешь умирать голодным — не по куску хлеба, а по вкусу жизни. И чем твоя жизнь была прекраснее, тем больнее тебе будет с нею расставаться.

Твой голод и твою боль создала и подарила тебе — твоя Наука, твоя Техника, твоя Культура.

***

Меня часто упрекают за заносы и преувеличения: вот, ради красного словца, лишь бы эффектно, и в результате такие перегибы. Берите, Н.И., пример с мудрых людей, они говорят взвешеннее.

Беру. Собственно, только с них я пример и беру.

Христос, Сенека, Будда, Лао-цзы, Кант, Толстой, Торо, М.Вебер, К.Льюис... Мало?

И если вы хоть сколько-нибудь интересовались историей культуры и мудрецов читали, а не только почитали, то вы обвините Козлова в другом:

что я их практически цитирую.

Просто я цитирую из них то, что цитировать из них — не принято. В чем, на взгляд современной прогрессивной Науки, они не правы.

Все — не правы.

<< | >>
Источник: Козлов Николай. ФИЛОСОФСКИЕ СКАЗКИ ДЛЯ ОБДУМЫВАЮЩИХ ЖИТЬЕ, или Веселая книга о свободе и нравственности. 2004

Еще по теме Лекция четвертая: лицо современной Науки Вклад Науки в Культуру:

  1. Лекция вторая: социальные основы Науки
  2. Лекция третья: внутренняя жизнь Науки Кто идет в Науку
  3. СТАНОВЛЕНИЕ ПЕДАГОГИКИ КАК НАУКИ. ВКЛАД ОТЕЧЕСТВЕННЫХ УЧЕНЫХ В РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИКИ
  4. ПСИХОЛОГИЯ НАУКИ
  5. Рождение Науки
  6. Тема 23 Методологія юридичної науки
  7. 3. Функції юридичної науки
  8. III. 3. СИСТЕМА ПСИХОЛОГИИ КАК НАУКИ
  9. 1. Поняття і структура юридичної науки
  10. § 2. Функції науки конституційного права
  11. Позитивизм и теория науки
  12. 2. Предмет юридичної науки
  13. Объяснение общества через поведение: «бихевиоральные науки»
  14. История развития педагогики как науки