10. Учебный материал
2. Вспомним образ синтонного мошенника Остапа Бендера, «чтившего уголовный кодекс». В нем было тепло, добрая забота к компаньонам, желание им помочь. Во все, что он делал, проникал естественный юмор. Особое внимание обратите на синтонно-талантливую пластичность его взаимодействия с людьми. Е. Л. Доценко пишет: «...гениальность И. Ильфа в дуэте с Е. Петровым проявилась еще и в удивительно точном названии типа описанного ими мошенника — комбинатор. Это не жулик, работающий в одном жанре, — обман, надувательство, грабеж, принуждение, манипуляция и пр. Это действительно комбинатор, поражающий своей инструментальной оснащенностью и гибкостью» /14, с. 261-262/.
Еще по теме 10. Учебный материал:
- 10. Учебный материал
- 9. Учебный материал
- 3. Учебный материал
- 9. Учебный материал
- 9. Учебный материал
- 4. Учебный материал
- 9. Учебный материал
- 7. Учебный материал
- Учебный материал
- 8. Учебный материал
- 9. Учебный материал
- 11. Учебный материал
- А.Л. МАРШАК. СОЦИОЛОГИЯ КАК УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА (обзор учебной литературы 1990-х–2000-х годов), 2003
- А.М. Бандурка В.А. Друзь. Этнопсихология Учебное пособие для высших учебных заведений, 2000
-
Гипноз -
Духовное развитие -
Криминалистическая психология -
Мотивирующая психология. Эзотерика -
Практическая психология -
Психология -
Развитие личности -
Этнопсихология -
Юридическая психология -
-
Английский язык -
Астрология -
Астрономия -
Биология -
Военная литература -
Журналистика -
Компьютерная инженерия -
Педагогика -
Право -
Психология -
Социология -
Lecture.Center