<<
>>

Задания для самостоятельной работы

1. Выделите и обоснуйте основные направления, посредством которых педпроцесс приспосабливается к целям развития учащегося и педагога.

2. Проанализируйте: какие из условий выбора компонентов педпроцесса учитывались более всего или чаще нарушались в практике вашей учебы в школе, ПТУ, техникуме, вузе.

3. Посетите урок (или другую форму организации педпроцесса) и проанализируйте его, используя таблицу 19.

4. Проведите самонаблюдение (рефлексию) за выполнением вами самостоятельной работы (подготовка курсового проекта, чтение и конспектирование специальной литературы и др.) и составьте график психологической структуры (см. таблицу 3). Объясните его.

5. Заполните до конца таблицу 19.

<< | >>
Источник: В. С. Безрукова. ПЕДАГОГИКА ПРОЕКТИВНАЯ ПЕДАГОГИКА. 1999

Еще по теме Задания для самостоятельной работы:

  1. Задания для самостоятельной работы
  2. Задания для самостоятельной работы
  3. Задания для самостоятельной работы
  4. Задания для самостоятельной работы
  5. Задания для самостоятельной работы
  6. Задания для самостоятельной работы
  7. Задания для самостоятельной работы
  8. Задания для самостоятельной работы.
  9. Задания для самостоятельной работы
  10. Задания для самостоятельной работы
  11. Задания для самостоятельной работы