Вопросы и задания
1. Выделите основные тенденции развития системы дошкольного образования на современном этапе.
2. Дайте характеристику особенностям ребенка-дошкольника как субъекта педагогического процесса.
3. Определите ведущие подходы к организации процесса обучения детей дошкольного возраста.
4. Проведите сравнительный анализ современных программ дошкольного образования.
5. Выявите специфические особенности определения основных компонентов воспитательно-образовательного процесса в работе с детьми дошкольного возраста.
6. Назовите основные условия готовности ребенка к школе.
7. Каковы дидактические основы формирования учебной деятельности младших школьников?
8. Что такое учебная задача и какова ее структура?
9. Каковы реальные возможности реализации личностно-ориентиро-ванного обучения в начальной школе?
10. Выделите основные тенденции развития современной высшей школы в России.
11. Определите специфические особенности студенчества как возрастной и социальной категории.
12. В чем заключается значимость получения высшего профессионального образования?
13. Выявите возможности использования в высшей школе общедидактических форм, методов и приемов совместной деятельности преподавателя и студентов.
14. Какова специфика организации учебного процесса (его основных компонентов) в вузе?
15. Какое место занимает образование взрослых в системе непрерывного образования?
16. В чем состоит специфика образования взрослых?
17. Каковы характерные признаки обучающегося общества?
Еще по теме Вопросы и задания:
- Вопросы и задания
- Вопросы и задания
- Вопросы и задания
- Контрольные вопросы и задания
- Контрольные вопросы и задания
- КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 1.
- КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 1.
- КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- Контрольные вопросы и задания
- Контрольные вопросы и задания
- Контрольные вопросы и задания
- Контрольные вопросы и задания
- Контрольные вопросы и задания