Тема 6. ПЕДАГОГИКА КАК НАУКА. ПРЕДМЕТ, СТРУКТУРА И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ
• объяснить, что изучает педагогика;
• определить предмет и объект педагогики;
• выделить и охарактеризовать основные категории педагогики;
• перечислить отрасли педагогики, показать ее связь с другими науками;
• назвать методы научно-педагогических исследований и раскрыть специфику их применения;
• раскрыть задачи педагогики на современном этапе развития общества;
• показать роль и место педагогики в системе переподготовки и повышения квалификации современных специалистов.
6.1.
Еще по теме Тема 6. ПЕДАГОГИКА КАК НАУКА. ПРЕДМЕТ, СТРУКТУРА И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ:
- Тема 1. ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА. ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИИ
- СТАНОВЛЕНИЕ ПЕДАГОГИКИ КАК НАУКИ. ВКЛАД ОТЕЧЕСТВЕННЫХ УЧЕНЫХ В РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИКИ
- Педагогика как наука
- 1.3. Педагогика как наука о человеке
- ПЕРСПЕКТИВЫ И ПУТИ РАЗВИТИЯ ЭТНОПСИХОЛОГИИ КАК НАУКИ
- История развития педагогики как науки
- НАУКА: ПРЕДМЕТ
- Предмет социальной педагогики
- Перспективы развития социожурналистики
- Перспективы развития социожурналистики
- 6. Перспективы развития социалистического права
-
Английский язык -
Астрология -
Астрономия -
Биология -
Военная литература -
Журналистика -
Компьютерная инженерия -
Педагогика -
Право -
Психология -
Социология -