<<
>>

Глава 6. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ПЕДАГОГА

Профессионализм и саморазвитие личности педагога

Обучение в вузе

Карьера педагога

<< | >>
Источник: А. С. Роботова, Т. В. Леонтьева, И. Г. Шапошникова и др.. ВВЕДЕНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. 2002

Еще по теме Глава 6. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ПЕДАГОГА:

  1. 3.2. Профессионально-личностное самоопределение, самосовершенствование и саморазвитие в становлении личности педагога
  2. 2.1. История становления образовательных учреждений — «школ» для профессиональной подготовки учителей-педагогов
  3. Глава III МЕТОД ОПРОСА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА
  4. 2.1. Профессионально обусловленные требования к личности педагога
  5. 2.5. Профессиональная компетентность педагога и ее структура
  6. 2.7. Общая и профессиональная культура педагога
  7. 1.4. Социальная миссия и профессиональные функции педагога
  8. 1.5. Основные виды профессиональной деятельности педагога
  9. 2.5. Структура качеств личности. Профессиональная компетентность педагога
  10. 5. Педагог должен быть психологически и профессионально готов к участию в совершенствовании системы образования
  11. Глава II ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА НАБЛЮДЕНИЯ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА
  12. Глава 2 СТАНОВЛЕНИЕ СОЦИОЛОГИИ СЕМЬИ КАК САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
  13. Глава 1. Основные принципы системного анализа 1.1. Становление теории систем
  14. Глава I. Громова Л. П. Становление системы русской политической прессы XIX века в эмиграции
  15. Глава 10. Психологическиеособенности профессионально-юридических действий