<<
>>

Распознавание образа допрашиваемого

Распознавание образа допрашиваемого предполагает составление следователем четкого представления (вначале на предположительном уровне) о том, с кем он имеет дело. Успешно решить данную задачу – это получить мысленные ответы на довольно обширный круг вопросов.

В их число могут входить следующие:

является ли допрашиваемый тем, за кого он себя выдает, соответствует ли его реальный облик тому, что демонстрируется внешними аксессуарами;

каковы его нравственный потенциал, увлечения, намерения, планы, ценностные ориентации, образовательный, интеллектуальный, профессиональный уровни, социальный статус, характер, темперамент, образ жизни, степень притязания на лидерство, жизненные перспективы;

каково его отношение к факту совершения расследуемого преступления, правопорядку, ведению следствия по данному делу, к лицу, его осуществляющему, своему процессуальному положению, является ли он законопослушным, имеет ли уголовное прошлое, попадал ли он ранее в поле зрения правоохранительных органов, чем для него это закончилось;

как давно, при каких обстоятельствах, в каком физическом, физиологическом и психическом состоянии, в каких условиях воспринимал событие, обстоятельство, по поводу которого дает показания, имеет ли психические или физические отклонения в данный момент.

Распознавание образа допрашиваемого создает предпосылки для решения ряда важных тактических задач при производстве анализируемого и последующих действий, в первую очередь таких

418

задач, как определение следователем приемов установления и поддержания психологического контакта с допрашиваемым. Важнейшей задачей, опирающейся на те же основания, является распознавание и преодоление лжи допрашиваемого.

<< | >>
Источник: В.А. Образцов, Н.Н. Богомолова . Криминалистическая психология. 2002

Еще по теме Распознавание образа допрашиваемого:

  1. Подстройка или создание подсознательного доверия допрашиваемого к допрашивающему.
  2. Подстройка\или созданиеподсознательного доверия допрашиваемого к допрашивающему.
  3. Распознавание типологической принадлежности убийцы-серийника
  4. 2. Ребенок мыслит образами. Его самосознание предметно и образно. Он видит себя в среде других таким, каким сложился его «Я-образ»
  5. Образ мыслей и образ жизни
  6. 5.2. Психолингвистический анализ как метод распознавания и идентификации преступник а
  7. 14.1. Выявление и преодоление лжи допрашиваемых
  8. 7.2. Судебно-психологическая аутопсия как метод экспертного распознавания суицида
  9. 7.2. Судебно-психологическая аутопсия как метод экспертного распознавания суицида
  10. 5.2. Психолингвистический анализ как метод распознавания и идентификации преступник а
  11. Признаки лжи допрашиваемого
  12. Как успокоить допрашиваемого
  13. Для понимания или распознавания иллюзии мозг должен достичь определенного уровня развития.
  14. Как обеспечить активность допрашиваемого
  15. Как побудить допрашиваемого к детальному описанию
  16. Как успокоить допрашиваемого (опрашиваемого)
  17. Как побудить допрашиваемого к информативным ответам