<<
>>

Национальный совет экономики и труда

Этот орган первоначально был задуман как консультативный орган, в котором представлены независимые эксперты и представители различных категорий производителей. Совет обладает правом законодательной инициативы и может участвовать в подготовке экономического и социального законодательства.

Деятельность Национального совета экономики и труда была активизирована после принятия в 1986 г. специального Закона. Была усилена научно-исследовательская составляющая в работе Совета, конкретизированы его законодательные полномочия, и, в частности, расширен круг компетенции Совета за счет вопросов, связанных с взаимоотношениями между Италией и Европейскими сообществами.

Совет состоит из 12 экспертов, восемь из которых назначаются президентом Республики, а четверо — председателем Совета министров. Другие члены Совета (99 человек) представляют промышленность, сельское хозяйство, торговлю, туризм, банковс-

ё

кое и кредитное дело, страхование, а также свободные профес-сии, производственные и потребительские кооперативы. Члены Совета назначаются на пять лет.

<< | >>
Источник: М.В. Баглай Ю.И. Лейбо Л.М. Энтин. Конституционное право зарубежных стран. 2004

Еще по теме Национальный совет экономики и труда:

  1. ОЧЕРК ОДИННАДЦАТЫЙ ЭКОНОМИКА И ЭКОНОМИСТЫ
  2. Глава 6 ЭКОНОМИКА ЖУРНАЛИСТИКИ
  3. § 1. Принципы рыночной экономики
  4. Рыночная экономика и гражданское общество
  5. Экономика глазами населения
  6. Экономика телевидения
  7. 5.11. Взаимосвязь профессионального образования и экономики
  8. Экономика и религия: культурное значение капитализма
  9. 6.1.1. Поиски коллективных форм управления экономикой
  10. Этико-психологический анализ взаимоотношений в сфере экономики.
  11. Национальный вопрос
  12. § 6. Национальная принадлежность
  13. Районы национальной автономии
  14. Тема восстановления и развития экономики в прессе послевоенных лет
  15. Национальная пресса в колониях и полуколониях.
  16. 2. Международные и национальные центры по сравнительному правоведению
  17. 5.1. Общечеловеческое и национальное в образовании