<<
>>

3. Содержание дисциплины

3.1. Темы дисциплин, их краткое содержание и виды занятий

Лекции

1. История возникновения социологических служб в редакциях СМИ. Исследовательские организации в сфере социологии журналистики и массовой информации.

Институт общественного мнения при газете «Комсомольская правда» (1960). Новые жанры середины 60-х годов (социологический очерк и социальный портрет) как отражение влияния социологических исследований на журналистику. Опыт социологических служб в редакциях зарубежных СМИ.

2. Социологическая служба в редакции: задачи и организация. Опыт первой в Петербурге службы социологии при издательском доме «Калейдоскоп» (создана в мае 1998). Работа социологической службы в телерадиокомпании «Петербург».

3. Изучение читательского спроса как важнейшее направление деятельности редакционной службы социологии. Аудитория СМИ: понятие и типология. Социология обратных связей редакции. Изучение спроса через службы распространения, с помощью продавцов газет и журналов, постоянных опросов читательской аудитории.

4. Внутриредакционное исследование. Социально-психологические методы изучения журналиста. Опрос в редакциях. Контент-анализ СМИ. Методы эксперимента и наблюдения. Дневник самохронометража. Анализ почты и аудиторных звонков в редакцию. Составление Паспорта редакции.

5. Масштабные социологические исследования. Работа городских исследовательских групп и масштабное исследование силами социологической службы в редакции: сравнительный анализ. Сотрудничество с отделом маркетинга редакции.

6. Реализация рекомендаций социологических служб (обзор практики). Динамика распространения продукции СМИ. Изменение имиджа издания и повышение его рентабельности. Судьба новых проектов на телевидении (НТВ, РТР, ОРТ).

Семинарские занятия

На занятиях анализируется практика социологических служб в редакциях, рассматриваются способы изучения читательского спроса, методы оценки работы редакции и журналистов. На семинарские занятия выносятся следующие темы.

1. Организация работы социологической службы в редакции.

2. Изучение читательской аудитории и спроса на газету.

3. Методы изучения редакции и журналиста.

4. Масштабные социологические исследования.

5. Практическая эффективность социологической службы.

3.2. Примерная тематика контрольных работ

В течение цикла занятий по дисциплине студенты представляют руководителю семинарских занятий контрольные работы: 1) анализ практики социологической службы в редакции конкретного издания, с критической оценкой ее деятельности; 2) разработка программы исследования с редакционно-производственной целью. Работы выполняются на отдельных листах бумаги А4 с прикрепленными к ним документами, подлежащими анализу (если есть документы).

3.3. Примерный перечень вопросов к зачету

1. История возникновения социологических служб в редакциях отечественных СМИ.

2. Опыт деятельности социологических служб в редакциях зарубежных СМИ.

3. Социологическая служба в редакции: задачи и организация.

4. Изучение читательского спроса: задачи и организация исследований.

5. Социология обратных связей редакции.

6. Внутриредакционное исследование: тематика, организация, использование результатов.

7. Контент-анализ СМИ как форма самонаблюдения в редакции.

8. Масштабные социологические исследования в практике СМИ.

9. Сотрудничество социологической службы редакции с исследовательскими центрами.

10. Сотрудничество социологической службы с отделом маркетинга редакции.

11. Реализация рекомендаций социологических служб.

<< | >>
Источник: С.Г. Корконосенко . Социология журналистики. 2004

Еще по теме 3. Содержание дисциплины:

  1. 3. Содержание дисциплины
  2. 3. Содержание дисциплины
  3. 3. Содержание дисциплины
  4. 3. Содержание дисциплины
  5. 3. Содержание дисциплины
  6. 1.2.3. Трудовая дисциплина
  7. 2. Учебная дисциплина гражданского права
  8. 6.6. Психология дисциплины в органах правопорядка
  9. «Как вы поддерживаете дисциплину?»
  10. Приложение 1. Программа дисциплины «Социология журналистики»
  11. Задача поддержания дисциплины в органах правопорядка.
  12. 4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины