<<
>>

ИНФОРМАЦИЯ В РЕАЛЬНОМ МИРЕ

Принципы всеобщего энергоинформационного взаимодейст- вия в природе были известны человеку разных исторических эпох. В первую очередь, это были наблюдения и накопление информа- ции об окружающем мире.
Собранные знания и опыт человече- ство использовало для защиты и выживания в сложных условиях, для создания орудий труда. Большие объемы разнообразных на- копленных сведений способствовали развитию научно-техниче- ского прогресса, с помощью которого люди научились управлять веществом и различными видами энергии. Но и сегодня, как и раньше, кроме вещества и энергии огромную роль в жизни чело- вечества играет еще одна составляющая — информация, нераз- рывно связанная с ними.

Информация — это совокупность разнообразных данных, сведений, сообщений, знаний, умений и опыта, необходимых кому-либо.

Длительное время ею владели и пользовались лишь отдельные представители цивилизации, устанавливая собственную власть и могущество. Сегодня информация имеет общественное значение — это огромные публичные библиотеки, хранящие знания о лите- ратуре, искусстве, медицине, образовании, достижениях науч- ной мысли в технике; видео- и аудиотеки; всемирная информа- ционная компьютерная сеть.

Информация так же, как вещество и энергия, стала предметом производства и распространения, об- рела свойства и функции товара.

В широком смысле информация —- это общенаучное понятие, включающее в себя обмен сведениями между людьми, обмен сигналами между живой и неживой природой, людьми и устройст- вами.

Наряду с понятием «информация» в информатике часто упот- ребляется понятие «данные».

Данные — это результаты наблюдений над объектами и явлени- ями, которые по каким-то причинам не используются, а только хранятся. Как только данные начинают использовать в каких-либо практических целях, они превращаются в информацию.

Исходя из этого можно определить информацию как «исполь- зуемые данные».

Предположим, что у вас дома постоянно работает телевизор. Обратите внимание на то, как вы воспринимаете передаваемые по нему сведения. Далеко не все служит для вас информацией. Это зависит от вашего интереса к тому или иному сообщению. Только в том случае когда некое сообщение принесло вам что-то новое, можно говорить о получении информации. В остальных случаях сообщение сводится к простому набору данных. Информация не- сет человеку новые знания об объектах, процессах, явлениях.

Процесс обработки информации очень сложен и зависит от множества факторов как объективного, так и субъективного ха- рактера. На протяжении всей своей жизни человек постоянно уча- ствует во всевозможных информационных процессах.

Информационный процесс — процесс, в результате которого осу- ществляется прием, передача (обмен), преобразование и использова- ние информации.

С середины XX в. интенсивность информационных процессов существенно увеличилась. Лавинообразный поток информации, хлынувший на человека, уже не воспринимается в полном объ- еме, ориентироваться в нем становится все труднее. Подчас ока- зывается проще заново создать какой-либо продукт, нежели ра- зыскать аналог, сделанный ранее. Поэтому требуется постоянное обновление и совершенствование способов, помогающих челове- ку воспринимать, преобразовывать, хранить и использовать ин- формацию.

Всегда ли компьютер выглядел так, как в настоящее время? Чем обусловлены возможности вычислительной техники? Рассмот- рим и сопоставим достижения в области вычислительной техни- ки, в результате которых происходила смена поколений компь- ютеров (электронно-вычислительных машин (ЭВМ)).

Первое поколение компьютеров — с середины 1940-х до конца 1950-х гг. Элементная база — электронные лампы. ЭВМ отличают- ся большими габаритными размерами, потреблением большого количества энергии, малой скоростью действия, низкой надеж- ностью. Программирование ведется в машинных кодах.

Второе поколение компьютеров — с конца 1950-х до середины 1960-х гг. Элементная база — полупроводниковые элементы. По сравнению с ЭВМ предыдущего поколения улучшены все техни- ческие характеристики. Для программирования используются ал- горитмические языки.

Третье поколение компьютеров — с середины 1960-х до конца 1970-х гт. Элементная база — интегральные схемы, многослойный печатный монтаж. Значительное уменьшение габаритных разме- ров ЭВМ, повышение их надежности, увеличение производитель- ности. Доступ с удаленных терминалов.

Четвертое поколение компьютеров — с конца 1970-х гг. по на- стоящее время. Элементная база — микропроцессоры, большие интегральные схемы. Улучшены технические характеристики. Мас- совый выпуск персональных компьютеров. Направления развития: мощные многопроцессорные вычислительные системы с высо- кой производительностью; создание дешевых микроЭВМ; опыт- ные разработки интеллектуальных компьютеров; внедрение во все сферы компьютерных сетей и их объединение, распределенная обработка данных, повсеместное использование компьютерных ин- формационных технологий.

Таким образом, появление нового типа ЭВМ было обусловле- но изобретением новой элементной базы. С позиций информати- ки четвертую информационную революцию можно связать с по- явлением ЭВМ четвертого поколения — персонального компь- ютера, с успехом позволяющего решать проблему хранения и пе- редачи информации на качественно новом уровне. Информаци- онная революция, произошедшая в 1970-х гг., привела к тому, что человеческая цивилизация в конце XX в. оказалась в состоя- нии перехода от индустриальной фазы своего развития к инфор- мационной.

Результатом процесса информатизации является создание ин- формационного общества, в котором главную роль играют интел- лект и знания. Для каждой страны ее движение от индустриально- го этапа развития к информационному определяется степенью ин- форматизации общества.

Увеличивается число людей, профессионально занимающихся сбором, накоплением, обработкой, распространением и хране- нием информации.

Перспективы перехода к информационному обществу влекут за собой проблемы социального, правового и технического ха- рактера, так как внедрение новых компьютерных и электронных технологий создает необходимость получения людьми соответству- ющего образования.

Кроме того, информация все в большей мере становится стра- тегическим ресурсом государства, производительной силой и до- рогим товаром. Это не может не вызывать стремления государств, организаций и отдельных граждан получить преимущества за счет овладения информацией, недоступной оппонентам, а также за счет нанесения ущерба информационным ресурсам противника (конкурента) и защиты своих информационных ресурсов, т.е. ин- формационной безопасности.

Значимость обеспечения безопасности государства в информа- ционной сфере сформулирована в принятой в сентябре 2000 г, «Доктрине информационной безопасности Российской Федера- ции».

В Российской Федерации принят ряд указов, постановлений, таких как «Об авторском праве и смежных правах», «О правовой охране программ для ЭВМ и баз данных», «О правовой охране топологий интегральных схем».

Рассмотрим основные положения Закона РФ «Об информа- ции, информатизации и защите информации» от 20.02.95 № 24- 03, который является базовым юридическим документом, откры- вающим путь к принятию дополнительных нормативных законо- дательных актов для успешного развития информационного об- щества. С его помощью удалось частично решить вопросы право- вого регулирования на информационном рынке: защиты прав и свобод личности; угроз и ущерба, связанных с искажением, пор- чей, уничтожением персональной информации.

В законе определены цели и основные направления государ- ственной политики в сфере информатизации. Информатизация определяется как важное новое стратегическое направление де- ятельности государства. Указано, что государство должно зани- маться формированием и реализацией единой государственной научно-технической и промышленной политики в сфере инфор- матизации.

Закон создает условия для включения России в международ- ный информационный обмен, предотвращает бесхозяйственное отношение к информационным ресурсам, обеспечивает инфор- мационную безопасность и права юридических и физических лиц.

В нем определяются комплексное решение проблемы организа- ции информационных ресурсов и правовые положения по их ис- пользованию.

Закон закладывает юридические основы гарантий прав граж- дан на информацию. Он направлен на урегулирование важнейше- го вопроса экономической реформы — формы, права и механиз- ма реализации собственности на накопленные информационные ресурсы и технологические достижения. Обеспечена защита соб- ственности в сфере информационных систем и технологий, что способствует формированию цивилизованного рынка информа- ционных услуг, систем, технологий, средств их обеспечения.

Не менее остро стоит вопрос информационного противобор- ства на уровне организаций и отдельных граждан. Об этом свиде- тельствуют многочисленные попытки криминальных элементов получить контроль над компьютерными технологиями для изнле- чения материальной выгоды. Можно привести в качестве примера случаи шантажа английских фирм преступной международной группой. За 1993—1996 гг. преступники получили 400 млн фунтов стерлингов. Жертвам приходилось выплачивать до 13 млн фунтов стерлингов единовременно после демонстрации шантажистами своих возможностей по отмене всех сделок или получению досту- па к новейшим разработкам фирм. Деньги переводились в банки, расположенные в офшорных зонах, откуда преступники снимали их в считанные минуты.

Проблема обеспечения информационной безопасности на всех уровнях может быть решена успешно только в том случае, если создана и функционирует комплексная система защиты инфор- мации, охватывающая весь жизненный цикл компьютерных си- стем, от разработки до утилизации, и всю техническую цепочку сбора, хранения, обработки и выдачи информации.

<< | >>
Источник: Калмыкова Е. А.. Информатика. 2012

Еще по теме ИНФОРМАЦИЯ В РЕАЛЬНОМ МИРЕ:

  1. ГЛАВА 8 РЕАЛЬНОЕ СУЩЕСТВОВАНИЕ И ЖИЗНЬ В МИРЕ ФАНТАЗИИ
  2. Структура массово-информационной деятельности: сбор, обработка, компоновка, передача, восприятие, трансформация, хранение и использование массовой информации. Потенциальная, принятая и реальная информация. Семантический, синтаксический и прагматический аспекты массово-информационных текстов.
  3. 2. ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ. СПЕЦИФИКА И АЛГОРИТМЫ РАБОТЫ С ИСТОЧНИКАМИ ИНФОРМАЦИИ. ДОСТУП К ИСТОЧНИКАМ ИНФОРМАЦИИ. ПРАВОВЫЕ И ЭТИЧЕСКИЕ НОРМЫ РАБОТЫ С ИСТОЧНИКАМИ ИНФОРМАЦИИ.
  4. Журналистика как массово-информационная деятельность. Понятия «информация» и «массовая информация». Массовая информация как продукт массово-информационной деятельности. Массовая информация и социальная информация.
  5. 10.2. Правовая защита интересов личности, общества, государства от угроз воздействия недоброкачественной информации, от нарушения порядка распространения информации
  6. ГРУППА РЕАЛЬНАЯ
  7. Чего в мире нет
  8. ЧАСТЬ I ЖУРНАЛИСТИКА В СОЦИАЛЬНОМ МИРЕ
  9. Роль мужчины в мире
  10. 2. Реальные и консенсуальные сделки
  11. Часть VIII Дети в бушующем мире
  12. Реальные контракты.