загрузка...

Какие навыки нужны интернет-журналисту?

В первую очередь, это грамотность. Интернет-журналистика требует гораздо большей оперативности и ответственности, чем работа в печатных изданиях.

Зачастую в интернет-издании нет литредактора или корректора. Проще говоря, в штате нет специального человека, вычитывающего текст. Если в новости появляются опечатки или фактические ошибки, страдает все издание.

Интернет-журналист отлично умеет искать в сети. Представьте, что у вас есть очень скучная новость - "В Государственную думу решил баллотироваться Михаил Михайлович Михеев". Новостные агентства очень часто что-то подобное публикуют. Вы вводите запрос в поисковую систему и тут вдруг оказывается, что М.М.Михеев - это настоящее имя ведущего MTV.

Согласитесь, что заголовок "Ведущий MTV решил стать депутатом" гораздо интересней. Но этот заголовок вы можете написать только в том случае, если вы любопытны и умеете искать.

Интернет-журналист умеет писать основанные на фактах большие объемы текста в кратчайшие сроки. В "Ленте.ру", например, есть правило - ни одна новость не стоит того, чтобы писать ее больше часа. При этом никого не интересует, на каком языке источник, знакома ли редактору тематика, насколько сложна тема. За этот час надо разобраться во всей истории и сделать ее понятной даже не разбирающимся в перипетиях новостного сюжета читателям.

Интернет-журналист в дополнение к русскому очень неплохо знает как минимум один из основных языков мира (чаще всего - английский). Он почти не пользуется автоматическими переводчиками (кроме случая, когда надо хотя бы приблизительно понять, о чем говорится на той японской страничке), вычленяет самое главное из иноязычного текста. Это одно из самых важных качеств, потому что за рубежом происходит гораздо больше интересного, чем в России. Просто потому, что мир раз в семь больше нашей страны.

Оцените свой английский (или тот язык, который вы изучаете в школе) - хорошо ли вы им владеете? Если да, то это очень серьезный козырь в ваших руках. Если нет, то самое время начать его учить. Например, поставить себе англоязычные игры, операционную систему, читать новости на англоязычных сайтах и так далее. В конце концов, язык вам пригодится не только в журналистике.

Интернет-журналист - самостоятельная боевая единица. Он умеет обращаться с графическим редактором вроде Adobe Photoshop или Gimp, может, если надо,

установить какую-нибудь программу, обработать присланные фотографии, на уровне продвинутого пользователя разбирается в Word, Excel. Кроме того, и это очень важно, он не боится позвонить кому бы то ни было, чтобы уточнить информацию. Он может грамотно и вежливо писать письма.

`

Сложно назвать самое первое интернет-СМИ в Рунете - отдельные черты интернет-изданий проявлялись в самых разных ресурсах.

Если подходить к вопросу формально, то первым электронным СМИ в Рунете стала "Учительская газета" - свой сайт у нее появился в марте-апреле 1995 года3. Впрочем, эту дату можно оспорить, потому что домен ug.ru зарегистрирован лишь в 1996 году.

Следующий по списку претендент - появившийся в апреле 1995 года литературный русскоязычный электронный журнал DeLitZyne, главным редактором которого стал Леонид Делицын.

Но это, конечно, не новостные ресурсы. Первым новостным интернет-СМИ можно считать сайт информационного агентства "РосБизнесКонсалтинг" (http://www.rbc.ru), существующий и поныне.

Если говорить о новостях, то чистых онлайновых интернет-СМИ в 1995 году так и не появилось. Принято считать4, что их появление и расцвет приходятся на 1999 год. Gazeta.ru, первая в России ежедневная интернет-газета, запустилась именно в марте 1999 года. В конце августа - начале сентября того же года запустилась "Лента.ру". Чуть позже появился и еще один ключевой для истории СМИ Рунета ресурс - NewsRu.com.

Сейчас в России существуют десятки, если не сотни крупных интернет-изданий. К началу 2009 года в категории "СМИ" различных рейтингов (Rambler TOP100, Liveinternet) было зарегистрировано не менее трех тысяч ресурсов.

Современные интернет-СМИ - большие проекты с большими деньгами. В них могут быть вложены десятки и даже сотни миллионов долларов. Для раскрутки новых СМИ, что называется, первой десятки ежемесячно тратятся миллионы долларов.

На 2008 и 2009 годы пришелся бум новых рунетовских СМИ. Это связано с тем, что многие бизнесмены на фоне стагнации и провала офлайнового рекламного рынка обратили пристальное внимание на онлайн. Есть и другие причины, менее очевидные. Одной из них является то, что активная российская политическая жизнь с 2007 года ведется в блогосфере; онлайновые средства массовой информации - самый простой инструмент по влиянию на мнение рунетчиков.

Предсказать будущее российских интернет-СМИ непросто, так как, хотя их статус ясен, не вполне ясны планы правительства по регулированию интернета.

Вполне возможно, что событием, определяющим вектор развития электронных СМИ в России на следующие несколько лет станут выборы 2012 года. Когда пишутся эти строки, два наиболее вероятных кандидата в президенты полагаются на совершенно разные технологии распространения массовой информации: один на телевидение, а другой на интернет.

http://www.nethistory.ru/chronology?year=1995

Список сайтов, которые могут оспорить это утверждение, достаточно велик

<< | >>
Источник: Александр Амзин. Новостная интернет-журналистика. 2010

Еще по теме Какие навыки нужны интернет-журналисту?:

  1. Какие нужны аэроионизаторы
  2. Александр Амзин. 140 правил интернет-журналиста, 2010
  3. Итак, какие же средства идут в ход, какие приемы используются мастерами блефа?
  4. Журналист как профессиональный субъект массово-информационной деятельности. Соотношение понятий «свобода», «необходимость», «ответственность» (теория и практика) применительно к журналистской деятельности. Социальная позиция как система принципов деятельности органов информации и журналистов. Социальная, гражданская, юридическая, этическая ответственность журналиста.
  5. 10. ФИГУРА ЖУРНАЛИСТА В МАССОВО КОММУНИКАЦИОННЫХ ПРОЦЕССАХ. СОЦИАЛЬНАЯ, ГРАЖДАНСКАЯ, ЮРИДИЧЕСКАЯ, ЭТИЧЕСКАЯ ОТВЕСТВЕННОСТЬ ЖУРНАЛИСТА. НРАВСТВЕННО-ЭТИЧЕСКИЕ УСТАНВОКИ ЛИЧНОСТИ. МОТИВАЦИЯ.
  6. А в интернет попасть не так уж сложно
  7. Не нужны деньги
  8. 4. Интернет.
  9. Зачем нужны знания о самих себе
  10. Зачем нужны знания о самих себе
  11. Какие же выводы можно сделать?
  12. 2.1.4. Интернет
  13. Какие же они, ваши убеждения?
  14. Зачем нужны психотерапевтические группы?
  15. С вами ссорятся — значит, вы нужны
  16. Зачем нужны психотерапевтические группы?
  17. ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ НАВЫКОВ