<<
>>

Задачи и упражнения

1. Постройте теоретико-игровые модели наиболее крупных конфлик­тов последних лет.

2. Постройте модель взаимодействия социальной системы и инди­вида.

3. Предположим, что на одном сегменте рынка действуют две кон­курирующие фирмы.

Каждая фирма может выбрать одну из двух аль­тернатив: С — разработать и внедрить инновацию; D — имитировать

279

продукт, созданный другой фирмой (см. гл. 9). В данной модели пред­полагается, что имитация приносит больший доход, так как фирма не несет затрат, связанных с разработкой и внедрением инновации. Рас­смотрим игру со следующей таблицей выигрышей [9]:

Какие стратегии в этой модели являются рациональными?

4. Сформулируйте определение эволюционно эффективной страте­гии.

5. Авторы [7] присвоили имена некоторым стратегиям, разработан­ным для итеративной дилеммы заключенного: Сталина — стратегии постоянного отказа от сотрудничества, Ганди — стратегии постоянного сотрудничества, альтруизма, независимо от поведения партнера. Ка­ким стратегиям можно присвоить имена Макиавелли, Чингисхана, На­полеона, современных политиков?

6. Проверьте сплоченность своей студенческой группы с помощью игры "Наибольшее число". Как поведут себя участники, если игру по­вторить несколько раз?

<< | >>
Источник: Ю.М. Плотински. Модели социальных процессо. 2001

Еще по теме Задачи и упражнения:

  1. Задачи и упражнения
  2. Задачи и упражнения
  3. Задачи и упражнения
  4. Задачи и упражнения
  5. Задачи и упражнения
  6. Задачи и упражнения
  7. Задачи и упражнения
  8. Задачи и упражнения
  9. Задачи и упражнения
  10. Задачи и упражнения
  11. Задачи и упражнения
  12. Задачи и упражнения
  13. Задачи и упражнения
  14. Задачи и упражнения
  15. ЗАДАЧИ ОБЩИЕ И ЗАДАЧИ СПЕЦИАЛЬНЫЕ
  16. 7. Каждый школьник – это сложнейший мир проблем и задач. Забота о своевременном решении этих проблем и задач составляет основу строительства новой школы
  17. Вторая зрелость наступает тогда, когда человек выполнил задачи зрелого человека, осознал задачи второй зрелости и готов их выполнять
  18. ЗАДАЧА
  19. ЗАДАЧА: РЕШЕНИЕ
  20. Основные задачи.