5.1.2. Психологическое объяснение

Сторонники этого подхода объясняют девиантное поведение исходя из психологических качеств, черт характера, внутренних жизненных установок, направленности личности, которые носят отчасти врожденный характер, отчасти формируются воспитанием и средой. В то же время сам поступок, нарушение закона могут стать результатом психологического состояния девианта.

Так, Зигмунд Фрейд в своем психоанализе преступного поведения большую роль отводил семье и условиям детства преступника. Нормальные условия воспитания дают баланс трех подструктур личности («Оно», «Я», «супер-Я»). Психические травмы в детстве нарушают этот баланс и способствуют выходу агрессивных и антисоциальных импульсов. Неправильное воспитание, не позволившее развиться «супер-Я», ведет к преобладанию «Оно», которое постоянно требует немедленного удовлетворения своих желаний.

Современные социальные психологи, объясняя девиантное поведение, уделяют внимание таким проблемам, как ролевая диффузия – дисбаланс обретенного чувства «Я» и неспособность в полной мере играть соответствующую роль в обществе, а также кризису идентичности – оценке внутренних ценностей и переоценке своей роли.

<< | >>
Источник: Борис Акимович Исаев. Социология. Краткий курс. 2010

Еще по теме 5.1.2. Психологическое объяснение:

  1. 2. Альтернативные объяснения
  2. объяснения обвиняемого
  3. ЭКЗОТИЧЕСКИЕ ОБЪЯСНЕНИЯ ПРИЧИН ЛЕНИ
  4. 5.1.1. Биологическое объяснение
  5. 5.1.3. Социологическое объяснение
  6. 8.1.1. Объяснение цели
  7. 8.1.1. Объяснение цели
  8. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОБЪЯСНЕНИЯ БОЛЕЗНЕЙ И НЕДОМОГАНИЙ, ОПИСАННЫХ В ЭТОЙ КНИГЕ
  9. ЭПИДЕМИЯ См. раздел «Дополнительные объяснения» в начале этой книги.
  10. Далее следует объяснение наиболее распространенных речевых кодов.
  11. Далее следует объяснение наиболее распространенных речевых кодов.
  12. Объяснение общества через поведение: «бихевиоральные науки»