Задачи и упражнения

1. Можно ли построить модель другой модели?

2. Механизм функционирования объекта — это часть объекта или его модель?

3. Можно ли ограничение превратить в критерий? Верно ли утверждение, что введение ограничений сокращает число степеней свободы системы?

4.

Существуют ли модели, в формулировке которых одновременно используются естественный и искусственный языки?

5. Как влияет когнитивный стиль социолога на его когнитивные модели?

6. Можно ли рассматривать коллективное моделирование как социальный процесс?

7. Каким образом когнитивная система воспринимает окружающую среду — как систему или как модель?

8. Обязана ли модель комплексно и всесторонне описывать все харак-теристики объекта?

9. Можно ли построить полное однозначное описание социальной системы?

10. Зачем нужна формализация описания социальных систем?

11. Перечислите основные недостатки модельного подхода к изуче-нию социальной реальности.

12. Можно ли рассматривать разные определения социальной системы (см. гл. 1) просто как разные модели одного и того же объекта?

13. Существуют ли социальные процессы, которые нельзя описать: а) на естественном языке; б) на искусственном языке?

14. Может ли социальная система измениться, если ей не нравится ее модель?

106

<< | >>
Источник: Ю.М. Плотинский. Модели социальных процессов. 2001

Еще по теме Задачи и упражнения:

  1. Задачи и упражнения
  2. Задачи и упражнения
  3. Задачи и упражнения
  4. Задачи и упражнения
  5. Задачи и упражнения
  6. Задачи и упражнения
  7. Задачи и упражнения
  8. Задачи и упражнения
  9. Задачи и упражнения
  10. Задачи и упражнения
  11. Задачи и упражнения
  12. Задачи и упражнения
  13. Задачи и упражнения