Глава 1. Характеристика основных методов и форм воспитания военнослужащих

Воспитание представляет собой организованный процесс прямо- го и опосредованного воздействия на личность и воинский коллектив осуществляющейся с помощью различных методов и форм.

<< | >>
Источник: Н.И.Резник. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ВОСПИТАНИЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ. 2005

Еще по теме Глава 1. Характеристика основных методов и форм воспитания военнослужащих:

  1. Глава 3. Основные закономерности воспитания военнослужащих
  2. §2. Основные формы воспитания военнослужащих
  3. §3. Основные закономерности воспитания военнослужащих
  4. §2. Формы и методы воспитания военнослужащих-женщин
  5. § 3. Основные направления и пути повышения эффективности государственно-патриотического воспитания военнослужащих
  6. §1. Характеристика педагогического становления должностных лиц части как организаторов воспитания военнослужащих
  7. Глава 4. Система принципов воспитания военнослужащих
  8. Глава 4. Система принципов воспитания военнослужащих
  9. §1. Общая характеристика методов предупреждения и преодоления отклоняющегося поведения военнослужащих
  10. Глава 3. Особенности организации воспитания военнослужащих- женщин
  11. ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ВОСПИТАНИЯ
  12. §2.Характеристика основных закономерностей воспитания воен- нослужащих
  13. Глава 1. Комплексный подход к воспитанию военнослужащих
  14. §J. Педагогическая сущность и содержание основных методов воспитания