<<
>>

АНАЛИЗ УЧЕБНЫЙ

- психоаналитическая процедура, служащая целям образования высококвалифицированных психоаналитиков. Будущий психоаналитик участвует в консультировании своего преподавателя как клиент. Необходимость таких учебных процедур определяется тем, что психоаналитик не только должен владеть теоретическими знаниями и навыками установления личных контактов, но должен научиться: отслеживать проявление своих собственных комплексов; сознательно контролировать контрперенос; также взаимодействовать со своим бессознательны м, и пр. Процедура анализа учебного содержит около трех сотен сеансов (-> психоанализ дидактический).

<< | >>
Источник: С. Ю. Головин. СЛОВАРЬ ПРАКТИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГА. 1998

Еще по теме АНАЛИЗ УЧЕБНЫЙ:

  1. А.Л. МАРШАК. СОЦИОЛОГИЯ КАК УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА (обзор учебной литературы 1990-х–2000-х годов), 2003
  2. А.М. Бандурка В.А. Друзь. Этнопсихология Учебное пособие для высших учебных заведений, 2000
  3. ОСНОВНЫЕ ТИПЫ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ, ИХ ХАРАКТЕРИСТИКА. АККРЕДИТАЦИЯ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ. ДОКУМЕНТЫ ОБ ОБРАЗОВАНИИ
  4. Учебные телефильмы
  5. Учебный процесс
  6. 4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
  7. ЛИТЕРАТУРА К УЧЕБНОМУ КУРСУ
  8. ПРОБЛЕМА УЧЕБНАЯ
  9. 2. Учебная дисциплина гражданского права
  10. 4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
  11. Учебная и производственная практика
  12. НОРМАТИВНАЯ И УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА ОБРАЗОВАНИЯ