Вопросы для самоконтроля

Какого учителя в школе вы слушали особенно внимательно? Почему? Вспомните характеристики его речи, закончив предложение: «Его речь была...»

Проанализируйте свое устное выступление на занятии и ответьте на вопросы:

Как вас слушали товарищи? Почему?

Достаточно ли громко вы говорили? Вас не переспрашивали? Насколько эмоционально вы говорили? Как вы это докажете? Пользовались ли вы записями?

Чувствовали ли вы моменты, когда внимание аудитории падало? Почему это происходило? А когда вас слушали особенно внимательно?

Чем отличается письменная речь от устной?

Как, по вашему мнению, надо готовиться к устному выступлению?

<< | >>
Источник: А. С. Роботова, Т. В. Леонтьева, И. Г. Шапошникова и др.. ВВЕДЕНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. 2002

Еще по теме Вопросы для самоконтроля:

  1. Вопросы для самоконтроля 1.
  2. Вопросы для самоконтроля
  3. Вопросы для самоконтроля
  4. Вопрос для самоконтроля
  5. Вопросы для самоконтроля
  6. Вопросы для самоконтроля
  7. Вопросы для самоконтроля
  8. Вопросы для самоконтроля 1.
  9. Вопросы для самоконтроля
  10. Вопросы для самоконтроля
  11. Вопросы для самоконтроля
  12. Вопросы для самоконтроля