Жестокое обращение с ребенком

Формы жестокого обращения:

1) физическое насилие – сознательное нанесение ребенку родителями или лицами, ответственными за его воспитание, физических повреждений, приводящих либо к смерти ребенка, либо к серьезным нарушениям физического или психического здоровья, либо к отставанию в развитии.

Родителей можно заподозрить в жестокости по следующему поведению: противоречивые объяснения причин травм у ребенка или отказ дать объяснения; позднее обращение за медицинской помощью; перекладывание ответственности на ребенка; неадекватность реакции родителей на тяжесть повреждения; отсутствие обеспокоенности за ребенка;

2) сексуальное насилие – втягивание ребенка с его согласия или без, осознаваемое или неосознаваемое им в силу функциональной незрелости или других причин в сексуальные действия с взрослыми, цель которых – получение взрослыми удовлетворения или выгоды. Факторы риска: наличие у ребенка физических недостатков (умственной неполноценности), психопатия матери, неблагоприятные жизненные события и наличие отчима;

3) психическое насилие – воздействие длительного или периодического характера, ведущее к формированию у ребенка патологических черт характера или нарушающее развитие его личности. Это: скрытое неприятие и критика ребенка, оскорбление или унижение его достоинства, угрозы в его адрес, преднамеренная физическая или социальная изоляция ребенка, предъявление к ребенку чрезмерных требований, ложь и невыполнение обещаний со стороны взрослых, однократное грубое психическое воздействие, вызвавшее у ребенка психическую травму;

4) пренебрежение основными нуждами ребенка – отсутствие со стороны родителей или лиц, их заменяющих, элементарной заботы о ребенке, что влечет нарушение его эмоционального состояния или угрозу для здоровья: отсутствие адекватного возрасту и потребностям питания, одежды, жилья, образования, медицинской помощи; отсутствие должного внимания.

Социальная модель жестокого обращения к детям рассматривается как результат дисфункции семьи . Семейные проблемы возникают из-за социального неблагополучия семьи, эмоциональных или связанных со здоровьем проблем.

Меры на уровне общества: изменение социального климата; создание юридических норм, способствующих выявлению в семье насилия и преследованию преступников в судебном порядке; усовершенствование служб помощи.

Работа на уровне семьи: выявление семейных моделей взаимодействия, посредничество на основе семейного сообщества. Предполагает помощь как после случившегося острого кризиса, так и в качестве долгосрочной формы социальной поддержки. Члены семьи обучаются родительским навыкам и умению совладать с гневом, семьям помогают получить материальную помощь.

<< | >>
Источник: Наталия Александровна Богачкина. Социальная педагогика. Шпаргалка. 2009

Еще по теме Жестокое обращение с ребенком:

  1. Статья 299. Жестокое обращение с животными
  2. Обращение к ребенку:
  3. Принцип уважения чести и достоинства личности, недопустимости жестоких, бесчеловечных или унижающих человеческое достоинство видов обращения или наказания
  4. 24. Чтобы снять сопротивление воспитанию, надо менять тональность обращения к ребенку
  5. § 31 Понятие о безличных обязательствах. – Бумаги безыменные, или на предъявителя. – Облигации, акции и билеты. – Происхождение сих актов. – Выпуск их, изъятие из обращения, передача, свободное обращение, амортизация. – Потерянные бумаги. – Акты сего рода по русскому законодательству.
  6. 5. Нежность и жестокость
  7. Зарубка на носу Как вести себя при упрямстве ребенка и не только ребенка
  8. Глава 4 Бедная злобная жестокость
  9. Жестокость к животным
  10. «Жизнь ко мне отнеслась жестоко»
  11. Примеры жестокости по отношению к себе:
  12. и) Совершение преступления с особой жестокостью, садизмом, издевательством, а также мучениями для потерпевшего