Описание заданий раздела 7 и образцы решений.

Инструкция.

В каждом задании вам предлагается одна фигура, разбитая на несколько частей. Эти части даются в произвольном порядке. Соедините мысленно части, и ту фигуру, которая у вас при этом получится, найдите в ряду фигур а), 6), в), г), д).

Образец.

Решение.

Соединив части фигур 01, получим фигуру «а», поэтому в ваших листах ответов в разделе 7 в строке 01 зачеркнута «а», то есть 1.а. При соединении частей 02 возникает фигура «д». Соответственно, из 03 получаем «б», из 04 — «г».

Правильная запись ответа: 1.а

Не рекомендуется делать какие-либо пометки на изображениях фигур.

Стимульный материал. Раздел 7. Задания 117-136

Ждите сигнала о продолжении работы.

До сигнала о продолжении работы эту страницу не переворачивать!

<< | >>
Источник: Боева Е.Л.. РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ. ВЫЯВЛЕНИЕ ОДАРЕННОСТИ У ДЕТЕЙ.. 2011

Еще по теме Описание заданий раздела 7 и образцы решений.:

  1. Описание заданий раздела 4 и образцы решений.
  2. Описание заданий раздела 6 и образцы решений.
  3. Описание заданий раздела 8 и образцы решений.
  4. Описание заданий раздела 2 и образцы решений.
  5. Описание заданий раздела 3 и образцы решений.
  6. Описание заданий раздела 9 и образцы решений.
  7. Описание заданий раздела 5 и образцы решений.
  8. Описание заданий раздела 1 и образцы решений.
  9. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО РЕШЕНИЮ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ
  10. РАЗДЕЛ III. ПРОИЗВОДСТВО ПО ПЕРЕСМОТРУ РЕШЕНИЙ tttn
  11. Задания по анализу педагогической ситуации и решению заключенных в ней педагогических задач
  12. § 3. Исправление недостатков решения арбитражного суда. Дополнительное решение
  13. 4. Патентоспособность промышленного образца
  14. Статья 702. Продажа товара по образцу
  15. Родительские образцы