Собирающая поверхность и разрешающая способность телескопов


Самой важной характеристикой как телескопа, так и бинокля является апертура (D) — диаметр объектива. Апертура определяет размеры собирающей поверхности, площадь которой пропорциональна квадрату диаметра.
Чем больше собирающая поверхность прибора, тем более слабый объект он позволяет наблюдать. Таким образом, от квадрата диаметра объектива зависит предельная звездная величина объекта, который можно наблюдать в данный телескоп.


Рис. 31. Открытая труба наиболее часто используется в телескопах-рефлекторах; примером может служить изображенный здесь 400-миллиметровый (16 дюймов) телескоп-рефлектор системы Ньютона.

Следующая важная характеристика телескопа — разрешающая способность, т. е. способность различать мельчайшие образования на дисках планет или двойные звезды. Если диаметр объектива измерять в миллиметрах, то разрешающая способность, выраженная в секундах дуги, определяется величиной 138/D. Для длиннофокусных объективов с фокальным отношением более f/12[1] разрешающая способность несколько выше и определяется по формуле 116/D. Несколько меньшая разрешающая способность рефлекторов и катадиоптрических телескопов по сравнению с телескопами-рефракторами при том же диаметре объектива частично обусловлена экранировкой центральной части светового пучка, прошедшего через объектив. Качество изображения, особенно у телескопов-рефлекторов, может также сильно пострадать из-за потоков воздуха, возникающих в трубе телескопа.

<< | >>
Источник: Сторм Данлоп. Азбука звездного неба. Часть 1. 1990

Еще по теме Собирающая поверхность и разрешающая способность телескопов:

  1. IV. 1. 3. Сети. Сеть линий - это любая пара однопараметрических линий на поверхности, гладко зависящих от параметра. примерами могут служить параллели и меридианы на поверхности земного шара.
  2. «Телескоп»
  3. РАЗРЕШАТЬ КОНФЛИКТЫ ЧЕРЕЗ ПОНИМАНИЕ
  4. «Телескоп» и «Молва». П. И. Надеждин – издатель и критик
  5. Общаются ли некоторые ваши дети напрямую с детьми на земной поверхности?
  6. Время собирать камни
  7. Развитие способностей и психических процессов Я развиваю свои способности
  8. Мы, так сказать, не разрешаем детям рождать детей, как вы это делаете в 3-м измерении.
  9. 3. Вам необходимо выработать привычку разрешать главные проблемы детского общения
  10. 2. Гармоническое развитие – это когда хотя бы в одной способности не утрачивается связь с другими способностями
  11. Памятка для тех, кто собирается за рубеж
  12. 4.13. Как я о психах писал и собирал осколки иллюминатора
  13. Ничто о ничем, или отчет г. издателю «Телескопа» за последнее полугодие (1835) русской литературы
  14. Право несовершеннолетних собираться мирно, без оружия, проводить собрания, митинги
  15. Правило слежения за признаками поведения лиц, собирающихся совершить или совершивших преступление.
  16. Не существует такого различия, в существование которого вас так долго учили верить. Многие люди на поверхности Земли использовали его как предлог для эксплуатации животных.
  17. Способности
  18. СПОСОБНОСТЬ СПЕЦИАЛЬНАЯ