Приспособления к окуляру


Рассеивающая линза Барлоу увеличивает фокусное расстояние объектива, что позволяет вынести фокус телескопа на расстояние, удобное для установки фотокамеры, кроме того, эта линза позволяет расширить диапазон применений некоторых окуляров.
Однако ее применение не повышает максимально допустимого (для данного телескопа) увеличения; к тому же, несмотря на использование просветляющих покрытий, линза Барлоу увеличивает общие потери света в телескопе. При покупке линзы убедитесь, что она действительно расширяет возможности ваших окуляров, а не просто дублирует уже имеющееся увеличение телескопа.
Фокальный уменьшитель (или, как его иногда называют, телекомпрессор) в отличие от линзы Барлоу укорачивает фокус телескопа. Его применение значительно расширилось с введением в практику астрономических наблюдений катадиоптрических телескопов. Благодаря этому приспособлению возрастает эффективная светосила телескопа (уменьшается эффективное фокальное отношение), что существенно ускоряет фотографические наблюдения.
При наблюдениях высоко расположенных небесных тел иногда бывает неудобно подобраться к окуляру таких телескопов, как рефракторы и рефлекторы системы Шмидта-Кассегрена. В этих случаях целесообразно использовать прямоугольную призму (окуляр, снабженный такой призмой, называется зенитным), изменяющую направление светового пучка на 90°, правда, при этом изображение переворачивается, что очень неудобно при наблюдении и вызывает различные трудности, в частности при зарисовках. От этого недостатка избавлена пятиугольная призма, хотя ее применение еще более увеличивает световые потери. Существует много других приспособлений, расширяющих возможности телескопов, но не все из них можно рекомендовать для использования при наблюдениях, поскольку в отличие от окуляра или прямоугольной призмы их следует располагать ближе к объективу.
<< | >>
Источник: Сторм Данлоп. Азбука звездного неба. Часть 1. 1990

Еще по теме Приспособления к окуляру:

  1. ПРИСПОСОБЛЕНИЕ
  2. Следующая фаза- Приспособление.
  3. 2.8. Приспособление педагогического процесса к целям развития учащегося и педагога
  4. ОТБОР ЕСТЕСТВЕННЫЙ
  5. ОПЕРАЦИЯ ПРИСПОСОБИТЕЛЬНАЯ
  6. ПРИНЦИП АКТИВНОСТИ
  7. Постоянно закрепленные защитные прокладки
  8. Постоянно закрепленные защитные прокладки
  9. ТЕРАПИЯ ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ
  10. ОРУДИЕ
  11. ИНСТИНКТ САМОСОХРАНЕНИЯ
  12. АДАПТАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ
  13. Статья 101. Арест